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从学生出发——记www.manbet111.com 高一高三历史调研活动
作者:何雨倩    发布者:吴顺迪   来源:  更新时间:2018-09-12  文章点击数:347

从学生出发

——记www.manbet111.com 高一高三历史调研活动

201897日,在这个秋高气爽的日子里宁波市www.manbet111.com 顺利开展了高一高三调研活动。宁波市高中历史教研员陈天宁老师莅临指导,www.manbet111.com 副校长余佩霞老师偕同史地组组长章文博老师出席,其他历史老师也前来听课观摩。

今天上午,www.manbet111.com 高三年段的徐蓓蕾老师、高一年段的张璐艳老师分别进行了教学展示。徐蓓蕾老师的上课内容是必修三专题七《近代以来科学技术的辉煌》。这节课是一堂高三复习课,徐老师从学生出发,精心准备,以选考真题开篇,引发学生思考,并以此为线索,充分挖掘真题材料中万博博彩 牛顿和爱因斯坦的信息。同时以科技为核心,联系经济因素和思想文化,有点有面、点面结合,让学生多层次多角度的理解科技发展对人类历史发展进程的巨大影响力。最后进行真题演练,讲练结合,做到了有的放矢。上好了一堂有内容有深度的高三复习课。随后,新教师张璐艳老师进行了高一部分的课堂展示,这节课的上课内容是必修一专题一的《君主专制政体的演进与强化》。张老师以君主专制中央集权制的概念解释为导入,开门见山的解释了这节课的核心内容:君权与相权,中央与地方的关系。在课堂教学中充分利用史料论证观点,体现了其良好的史学素养与扎实的基本功。在师生交流方面,对于学生的回答予以良好反馈,师生交互性强。在具体教学中侧重明确,重难点清晰,逻辑性强,较好的完成了教学任务。

课后教师们还进行了精彩的评课活动,教研员陈天宁老师就两节课的内容发表了深入的见解,对两位上课教师予以充分肯定,并分享了自己对年轻教师成长策略的相关见解,建议年轻教师在知识层面更多的将历史与现实相结合,做到以史为鉴,在教学层面更多的从学生的角度去思考教学模式,以学生为中心。鞭辟入里的点评使得在座教师都收益匪浅,为这次调研活动划上了完美的句号。

        

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