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视导促教学,生命共成长——宁波市教育局视导组莅临www.manbet111.com 开展视导工作
作者:边宝玲    发布者:吴顺迪   来源:  更新时间:2018-11-23  文章点击数:711

视导促教学,生命共成长

——宁波市教育局视导组莅临www.manbet111.com 开展视导工作

阴雨绵绵后的第一个艳阳天,市视导组专家莅临我校指导。在史校长、余校长、叶主任等陪同下,吴建洪专家一行6人,通过课堂观察、学生访谈、教师座谈、实地考察以及资料查阅,对我校数学、英语、生物、技术等四门学科进行了多方位的考查。

上午,专家们分学科,分别听取了数学(李颖、李锋、王勇)、英语(潘妍、陈幸佩、赵英)、生物(胡燕萍、邬鸿存、任腾吉)、技术(张斌、张浩)等四门学科的课。

在专家反馈阶段,6位专家对www.manbet111.com 的教师教学水平、学生素养、分班走班形式的组织、教学设施等给予了高度的评价!数学教研员范东晖老师指出三节数学课,老师教学基本功扎实、板书规范、备课充分、重点突出、注意师生互动,并能很好的落实“四基“和”四能“。同时范老师希望在以后的教学中,我们老师能更注重课堂的归纳总结和提炼。

宁波市名师、英语专家王潞娟老师指出三节英语课在词汇的教学上扎实,听力训练有效,课堂师生互动流畅,并建议老师们能多关注新课标,加强语篇性教学,将碎片化的教学整合起来,多活动,让学生拥有话语权。

宁波市名师,生物专家叶惠良老师称我们生物教研组为“朝阳学科”,取其年轻教师多、选考人数多之意。并高度赞扬了生物组在教师紧缺,组内老师近来生病、生孩子、结婚等各钟繁琐事情之下,依然能将教学各项工作细致落实。推门的三节课中,高三邬鸿存老师大肠杆菌的培养与分离利用生物创新实验室,精心准备、组织学生进行大肠杆菌的培养与分离实验,学生学习热忱,参与度高。第四节课高二任腾吉老师"非特异性免疫。利用学案,组织学生经过自学、小组讨论,构建概念图。第五节课高三胡燕萍老师光合色素的提取与分离实验。对教材中的实验进行了改进与提升,组织学生进行了实验操作,巩固提升了相关内容。叶老师通过听课还看到了我校的生物创新实验室,赞扬了我们对实验教学的重视。同时,叶老师指出希望我们在课程设置、学考时间选择上能多加思考,对学生要加强选课指导,不要一窝蜂往一门学科上跑。

技术教研员阮程广老师对张浩老师的“金工工艺“和张斌老师的”草图绘制“课评价很高,并指出我校龙头教研组——技术组,由名师朱建军领衔,成果多,影响力大,希望技术组能有更大的发展。

最后,视导组组长吴特高度赞扬了www.manbet111.com 领导班子的踏实务实、教师的敬业激情、学生的优秀素养。并希望我们在高考改革急剧变化下,能够针对高考改革加强研讨,精准教研,精准教学,培养学生的学科核心素养。

        

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